Savior of the Apple Feast Day

The Savior of the Apple Feast Day(sometimes the Saviour on the Hill)[1] is an Eastern Slavic folk holiday, which is observed on August 19, falling on the Feast of the Transfiguration.

It is the most important of the three Saviour (Spas) days. The others are: honey savior, on August 14 (or August 1, Julian Calendar); and nut savior on August 29 (or August 16, Julian Calendar).

The holiday has a pre-Christian origin and is associated with harvesting of ripe fruits, especially apples. Then it became an Orthodox holiday. There are processions and blessings of harvests. Usually, on that day, people from Russia, Ukraine and Belarus eat apples, apple pies, or other dishes containing apples, even if they are not Orthodox Christians.

Pussy willow Sunday in Russia ( Palm Sunday)

“There is no spring without willow”, they used to say in Russia, On Willow Sunday the willow is first Nurch, and then kept at home tie icons. It was a custom to tap each other with a sprig of willow, chanting: “The willow is beating you to tears. It’s not me beating you it’s the willow beats and makes you cry. White willow beats and it knows why.” Besides, people believed willow brings good luck.
Always celebrated a week before Easter, Willow Sunday date each year depends on the date set for Easter. The day between the two Sundays comprise Holy week, a period especially devoted to the commemoration of the events of the last week of Jesus’ life on Earth.  Palm Sunday became known as Willow Sunday, as people used pussy willow branches instead of palms. Sometimes, on Palm Sunday they will bless both palms and pussy willows in church. Meanwhile, people preserved the branches throughout the year in the family’s icon corner.

Project Work

 Group wall displays about students pets 

5 TH GRADERS  MAKE POSTERS AS THEIR HOME TASK AND PRESENT THEM ON THE LESSON👦👧

 

I congratulate my dear colleagues on the excellent performance in the Teacher of the Year competition!

Всероссийские проверочные работы.

Переходим по ссылке⇓⇓⇓

образец ВПР по иностранным языкам

Хотите сделать свой английский более совершенным, в этом вам помогут эти карточки. Самые нужные фразы всегда будут под рукой и помогут в самых сложных ситуациях.

Карточки с необходимыми фразами для общения на английском

База или профиль?

ЕГЭ по иностранным языкам при введении в список обязательных будет поделен на базовый и профильный уровни, по аналогии с математикой. Об этом  сообщила глава Минобрнауки РФ Ольга Васильева в интервью ТАСС на полях Российского инвестиционного форума в Сочи.

"Здесь тоже идея про базовый и профильный уровень, потому что мы знаем, что есть школы, которые занимаются углубленным изучением английского языка, для них углубленный уровень будет естественным, и базовый для всех", - сказала министр.

"Я считаю, что без родного языка, литературы, истории и иностранного языка не может быть никакого специалиста", - подчеркнула Васильева.

Включение английского языка в список ЕГЭ, обязательных для сдачи, произойдет в 2022 году.

С 2022 года ЕГЭ по иностранному языку станет обязательным

В 2022 году в системе российского образования произойдут изменения. Единый государственный экзамен по иностранному языку станет обязательным для всех школьников.
 В ряде регионов ЕГЭ по английскому языку введут как обязательный в режиме апробации. Об этом пишет ТАСС со ссылкой на слова министра образования и науки Ольгу Васильеву.
«Страна готовится медленно, но верно к сдаче иностранных языков, в 2022 году сдача ЕГЭ по иностранному языку будет обязательной. В 2020 году в ряде регионов ЕГЭ пройдет в апробационном режиме», – отметила министр.

May 9, Russia celebrates a national holiday — the Day of Victory in the great Patriotic war of 1941-1945, in which the Soviet people fought for the freedom and independence of their Homeland against Nazi Germany and its allies. On May 9, 1945 festivities, populous meetings took place everywhere. At 21:00 Joseph Stalin  addressed to the Soviet people. At 22:00  30 volleys of 1000 guns were fired . After the fireworks dozens of aircraft dropped garlands of colorful rockets over Moscow ,in the squares people lighted numerous sparklers.

ОГЭ по английскому языку 2016

 
Дорогие ребята и уважаемые родители!
Продолжается подготовка к ОГЭ - основному государственному экзамену по английскому языку, его результаты потребуются выпускникам 9 класса для продолжения обучения в профильных классах старшей школы (10 и 11-й классы).
Предлагаю Вам воспользоваться советами при подготовке и сдаче этого экзамена.
 Время проведения экзамена – 120 мин. + время устного ответа 15 мин.
Полезные советы при подготовке и сдаче ОГЭ
Говорение (Вниманию учащихся, сдающих ОГЭ по английскому языку в 2015-2016 уч.г.)
 Устная часть экзамена приведена в соответствие с концепцией и технологией проведения устной части ЕГЭ.
В 2016 году устная часть ОГЭ (ГИА) по английскому языку будет включать в себя три задания:
Задание 1 — чтение вслух небольшого текста научно-популярного характера. Время на подготовку – 1,5 минуты.
Задание 2 — условный диалог-расспрос. Вам необходимо ответить на шесть услышанных в аудиозаписи вопросов.
Задание 3 — монологическое высказывание на определённую тему с опорой на план. Планом являются вопросы в задании. Время на подготовку – 1,5 минуты.

Общее время ответа одного участника ОГЭ, включая время на подготовку – 15 минут. В отличие от формата ГИА прошлых лет, когда учащиеся общались непосредственно с учителем-экзаменатором, начиная с 2016 года, ученики выполняют  эту часть на компьютере. Задания появляются на экране по мере выполнения предыдущего. Так, сначала Вам будет показан текст из задания 1, будет вестись отсчет времени на подготовку, после которого сразу включается запись. По окончании вашего ответа (автоматически) начинается следующее задание.
 Остановлюсь на заданиях подробнее.

Задание №1 — чтение вслух небольшого текста
У Вас будет 1,5 минуты на подготовку, и Вы должны успеть прочитать текст за 2 минуты. Максимальное количество баллов за данное задание — всего 2, и получите Вы их в случае, если Ваша речь будет легко восприниматься экспертами, в ней будут отсутствовать необоснованные паузы, и Вы допустите не более 5 фонетических ошибок, две из которых могут даже искажать смысл текста.
Для отработки данного навыка совет прост — да здравствует старое доброе чтение вслух!
Задание №2 — условный диалог-расспрос
В данном задании представлены 6 логически связанных общей темой вопросов в форме опроса общественного мнения.
Каждый вопрос оценивается в 1 балл. И Вы его не получите, если ответ на вопрос не дан вообще, если ответ не соответствует вопросу, если ответ дан в форме слова или словосочетания (вниманию любителей односложных ответов!), если в ответе есть ошибки, которые препятствуют его пониманию.
Итак, 6 вопросов, за которые можно максимально получить 6 баллов. Временной лимит на каждый ответ — 60 секунд.
Задание №3 — монолог с опорой на текст задания
Здесь на подготовку у Вас есть всего 1,5 минуты, и ваш монолог должен длиться не менее 2-х минут.
Этот подраздел устной части оценивается по трем критериям: решение коммуникативной задачи (здесь крайне важно развернуто рассказать о всех трех аспектах, упомянутых в задании, и не игнорировать вопросы why?/почему?), организация высказывания (высказывание должно быть логично выстроено и объединено в единое целое с помощью связок, должны присутствовать вступительная и финальная фразы) и языковое оформление (требуется продемонстрировать разнообразный словарный запас и различные грамматические структуры, соответствующие уровню языка А2 (pre-intermediate) для ГИА.
Как и раньше при нуле за решение коммуникативной задачи, выставляется 0 баллов из 7 возможных за это задание устной части. И этот ноль заработать совсем не сложно, достаточно, например, проигнорировать два ключа в задании-опоре, то есть ответить только на один вопрос из трех предложенных.

Интересно, что в новом формате (формате устной части 2015-2016 учебного года) сдающие экзамен будут разговаривать с компьютером и, естественно, будет вестись аудио и видеозапись этой части экзамена для последующей оценки экспертами.

Для подготовки к этому блоку можно подготовить небольшие сообщения по темам:

Повседневная жизнь и быт, распределение домашних обязанностей в семье.
 Покупки.
Жизнь в городе и сельской местности.
Проблемы города и села.
Общение в семье и школе, семейные традиции, межличностные отношения с друзьями и знакомыми.
Здоровье и забота о нем, самочувствие, медицинские услуги. Здоровый образ жизни.
Роль молодежи в современном обществе, ее интересы и увлечения.
Досуг молодежи: посещение кружков, спортивных секций, клубов по интересам. Переписка.
Родная страна и  страны изучаемого языка. Их географическое положение, климат, население, города и села, достопримечательности.
Путешествие по своей стране и за рубежом, осмотр достопримечательностей.
Природа и проблемы экологии.
Культурно-исторические особенности своей страны и стран изучаемого языка.
Вклад России и стран изучаемого языка в развитие науки и мировой культуры.
Современный мир профессий, рынок труда. Планы на будущее, проблема выбора профессии.
Роль владения иностранными языками в современном мире.
Школьное образование. Изучаемые предметы, отношение к ним. Каникулы.
Научно-технический прогресс, его перспективы и последствия.
Новые информационные технологии.
Праздники и знаменательные даты в различных странах мира.
Говорите полными и распространенными предложениями. Старайтесь продемонстрировать свой обширный словарный запас – как лексики, так и фразеологии, фразовых глаголов и устойчивых выражений.

Аудирование
Аудирование для многих – самое сложное задание. Но, как и к любому другому заданию, к нему можно подготовиться. Цель аудирования – не проверить, сколько Вы знаете слов и грамматических правил. Аудирование – это не восприятие отдельных слов и складывание их в предложения по правилам грамматики. Надо учиться слушать текст целиком, не выхватывая отдельные слова, не задумываясь над их переводом. Если у Вас достаточный словарный запас, и Вы достаточно хорошо знаете грамматику, тогда вопрос улучшения навыков аудирования – лишь в тренировке.
Внимательно читайте задание. Часто уже из задания можно  понять, о чем будет идти речь в аудиозаписи.
Всегда внимательно слушайте весь текст: часто бывает, что говорящий дает один ответ, а по ходу разговора его меняет. Вы должны будете дать последний вариант ответа.
Прочтите имеющуюся информацию до начала слушания – Вы сможете догадаться, о чем будет говорить рассказчик и настроиться на слышание имен, дат, событий, названий.
Даже если вы не знаете ответа на вопрос, не оставляйте вопрос неотвеченным.

Чтение
Внимательно прочтите задание, это поможет лучше ориентироваться в тексте и понять, какого рода информацию Вы встретите.
Прочтите весь текст целиком, чтобы понять основной смысл.
Старайтесь извлечь смысл незнакомых слов из контекста, не пугайтесь их.
Для тренировки навыка чтения можно брать любые тексты  и внимательно их прорабатывать. Хотя задание на чтение проверяет умение видеть и воспринимать текст целостно, не разбивать его на слова и грамматические конструкции, тем не менее, чтобы натренировать это умение, тексты необходимо прорабатывать – выписывать новые слова и выражения и учить их, обращать внимание на времена, обороты, конструкции. Со временем эта аналитическая работа станет занимать у Вас всё меньше времени,  Вы научитесь, не вчитываясь в буквы «видеть» грамматику, что значительно сократит время, потраченное Вами на выполнение этого задания на экзамене.

Лексика и грамматика
Слова и фразы нужно учить каждый день. При чтении обращайте внимание на употребление слов: на каком месте в предложении стоят, какими предлогами связываются, в каких случаях употребляются. Для успешного выполнения заданий по грамматике составьте список подсказок, например, если перед прилагательным стоит the, то это превосходная степень, а если после определяемого слова стоит than – это сравнительная степень. Если в предложении есть yesterday, то presentperfect быть не может и т.п. Особое внимание уделите всем исключениям – задания на исключения встречаются обязательно.
Прочтите весь текст в задании целиком, чтобы понять основную идею.
Обратите внимания на пропуски и определите, слова какой части речи в них пропущены.
Определить в какой форме должно стоять пропущенное слово (положительной или отрицательной; в единственном числе или во множественном, в какой степени сравнения и проч.).
Заполните пропуски и прочитайте текст еще раз. Убедитесь, что смысл не изменился.
Даже если Вы не знаете, какой вариант выбрать, никогда не оставляйте незаполненных пропусков. Попробуйте путем исключения подобрать наиболее подходящий вариант.
Проверьте орфографию!

Письмо
Несмотря на кажущуюся простоту этого задания, и к нему нужно тоже готовиться. Отработайте фразы, обращая внимание на правописание. Как их лучше распределить по обязательным частям письма (приветствие, основная часть, заключение, фраза прощания)?

Старайтесь не употреблять простые фразы и выражения, не пользоваться примитивными конструкциями. Подбирайте синонимы, фразовые глаголы, устойчивые выражения. Покажите свое умение употреблять разные временные формы и устойчивые выражения.
Мелкие ошибки, такие как орфография или пропущенное окончание, апостроф могут существенно отразиться на баллах – обращайте на это особое внимание.

Заранее определите, какой объем на листе занимают 100-120 слов, написанных вашим почерком.

Психологическая готовность
Перед экзаменом необходимо поспать минимум 6 часов.
Хороший питательный завтрак обеспечит Ваш мозг энергией и поможет сконцентрироваться.
Удобная двухслойная одежда – чтобы можно было что-то снять, если жарко, и надеть, если холодно.

Не бойтесь спрашивать пояснений у экзаменаторов.
Будьте предельно внимательны при чтении формулировок заданий. Убедитесь, что Вы всё правильно поняли.
Начните с легких вопросов. Так у Вас останется больше времени на трудные.

Заблаговременное ознакомление с правилами и процедурой экзамена избавит от стресса на экзамене, Вы будете находиться в уже знакомой обстановке и знакомых условиях.

Russian-Orthodox Easter

Easter (russ.: Пасха [Paskha]) is in Russia the major religious celebration of the year. It is even more important than Christmas. Faithful and atheists, kids and adults, city dwellers and country folk go to church to attend the Easter Mass. Easterin Russia is a lot more than a celebration of the resurrection of Jesus Christ. This is a long and powerful tradition that could not be eliminated even by the communists. Easter cleanses our souls and thoughts. It brings peace, joy and hope. And, of course, the Russians are looking forward to a happy family feast with lots of special Easter food like Easter bread, traditional cheese cake Paskha, Easter eggs and other tasty treats.

In Russia Easter is usually celebrated later than in the West. This happens because Easter dates are determined by different calendars. The Russian-Orthodox church uses the old Julian calendar, whereas the Roman Catholic and Protestant churches switched to the Gregorian calendar in the 16th century.

ОГЭ. Монологическое высказывание . Пример.

You are going to give a talk about foreign languages. You will have to start in 1.5 minutes and will speak for not more than 2 minutes.

Remember to say:

• why lots of people learn foreign languages nowadays;

• why you have chosen to do the English exam this year;

• what you did to prepare for your English exam.

You have to talk continuously.

По­яс­не­ние.

I would like to start with the idea that it’s good for a person to know at least one foreign language. It could help him not only to find a higher wage job but also read foreign literature and watch foreign shows. A lot of people learn foreign languages because they realize that it will help them in future. Moreover, today every person has a chance to learn a foreign language whereas in the past it was only a privilege for the rich people. I have chosen to do English exam this year because I believe that this language is widespread around the world. I learned a lot of grammatical rules and practiced speaking to prepare for my English exam. In summary, I can say that learning languages is a very important skill in the modern world.

Тренировочная версия станции записи устных ответов. Выпускники могут потренироваться в сдаче устной части ЕГЭ-2016 по иностранным языкам

http://injaz.ege.edu.ru/

Рецензия на книгу

ЕГЭ. Описание фотографии.Шаблон.

Начало
I’ve chosen photo number … (обязательно начинаем с этой фразы!)

Вступление

As you know I like taking photos. It is my hobby and I can't miss an opportunity to make photo of an interesting event. Now I want to show you one of my best photos.
Отвечаем на вопрос where and when the photo was taken
I took this photo during my holidays (travelling, two years ago) when I was in …. (любой город или страну)
Отвечаем на вопрос what/who is in the photo и what is happening (4-5 предложений)
In the foreground of the picture you can see… (кого мы видим и что они делают)
You can’t see me because I’m taking the photo.
They are very happy because at last their dream came true (если мы видим счастливые лица на фото)
In the background of the picture you can see… (Можно также использовать конструкцию there is/are…)
Отвечаем на вопрос why you keep the photo in your album
I keep this photo in my album because looking at this photo makes me go back in that time. Moreover, I used this photo for my school project (название проекта в зависимости от темы, например My family, My travelling, My hobby и так далее)
Отвечаем на вопрос why you decided to show the picture to your friend
I decided to show this photo to you because it carries pleasant memories.
That’s all I wanted to say. (Закончите Ваш ответ этой фразой)

Темы для говорения (C2, C3) по английскому языку в 9 классе.

1. (Межличностные) взаимоотношения в семье
2. (Межличностные) взаимоотношения с друзьями и в школе
 3. Внешность и характеристики человека
 4. Досуг и увлечения (спорт, музыка, чтение, посещение кино/театра, дискотеки, кафе). Молодежная мода
5. Покупки. Карманные деньги
6. Переписка
7. Школьная жизнь. Изучаемые предметы и отношение к ним. Каникулы. Школьные обмены
 8. Проблемы выбора профессии и роль английского языка
9. Великобритания и Россия. Их географическое положение, климат, население, города и сёла, достопримечательности
10. Великобритания и Россия. Их культурные особенности (национальные праздники, знаменательные даты, традиции, обычаи)
 11. Выдающиеся люди России и Великобритании, их вклад в науку и мировую культуру
 12. Путешествие по Великобритании и России
13. Технический прогресс
14. Глобальные проблемы современности
15. Средства массовой информации (пресса, телевидение, радио, Интернет) 

16. Природа и проблемы экологии. Здоровый образ жизни

ОГЭ по английскому языку 2016

ОГЭ

ближайшее ОГЭ по английскому языку - 26 и 28 мая 2016г., четверг и суббота
(досрочный период - 27 апреля 2016г., понедельник)

Структура ОГЭ по английскому языку

ОГЭ по английскому языку 2016 – государственная итоговая аттестация учеников в 9-м классе, будет содержать 2 части "письменную" и "устную". Письменная часть ОГЭ по английскому будет состоять из 4-х разделов, включающих в себя 33 задания, а именно: аудирование (8 заданий), чтение (9 заданий), грамматика (15 заданий) и заключительный раздел, предлагающий написать "Личное письмо". Устная часть экзаменационной работы состоит из 3х заданий: чтение текста вслух, условный диалог-расспрос, тематическое монологическое высказывание. Время на выполнение письменной части 120 минут. Время устного ответа - 15 минут. 

Написание письма личного характера ОГЭ по английскому языку

Раздел 4 

Количество заданий – 1
Тип задания – письмо личного характера
Время на выполнение задания – 30 минут
Максимальный балл – 10; задание оценивается экспертом 

Для ответа на задание С1 используйте отдельный лист. При выполнении задания С1 особое внимание обратите на то, что Ваши ответы будут оцениваться только по записям, сделанным на отдельном чистом листе. Никакие записи черновика не будут учитываться экспертом. Обратите внимание также на необходимость соблюдения указанного объёма письма. Письма недостаточного объёма, а также часть текста письма, превышающая требуемый объём, не оцениваются.

Пример задания: 

You have 30 minutes to do this task. You have received a letter from your English–speaking pen friend Ann. … I’m planning my summer holiday. I hope I’ll go to the sea, where I'll have a chance to take up wakeboarding. I have been dreaming about it since I saw wakeboarding competition last year… … What are your plans for the summer holiday? What kind of holiday do you prefer – active or passive and why? … How do you prepare for your holidays? …  Write her a letter and answer her 3 questions. Write 100–120 words. Remember the rules of letter writing.

Оценивание письменного задания С1

С1, личное письмо, оценивается экспертом по четырем критериям: решение коммуникативной задачи, организация текста, лексико-грамматическое оформление, орфография и пунктуация. 

Решение коммуникативной задачи

Максимальный балл - 3 

Если вы хотите получить максимальный балл за решение коммуникативной задачи, вам необходимо: 

- дать полные ответы на три вопроса, указанные в задании; в примере это вопросы: 1. What are your plans for the summer holiday? 2. What kind of holiday do you prefer - active or passive? and why? 3. How do you prepare for your holidays?  

- правильно выбрать обращение, учитывая, что письмо носит неофициальный характер, обратиться нужно по имени, например, Dear Ann; использовать завершающую фразу, например, Love, и подпись (только имя, без фамилии); завершающая фраза и подпись должны быть написаны на отдельных строках; 

- поблагодарить друга по переписке и упомянуть предыдущие контакты, например, Thanks for you letter. 

- выразить надежду на будущие контакты, например, Write back soon! 

Организация текста

Максимальный балл - 2 

- текст должен быть логично выстроен и разделен на абзацы, которые необходимо отделять красной строкой или оставить между абзацами пустую строку. Если вы используете пустую строку для разделения абзацев, красную строку использовать не нужно. 

- в тексте должны быть использованы связующие слова и фразы (союзы, вводные слова, местоимения, и т.п.) 

- оформление письма должно соответствовать нормам оформления личного письма. Письмо должно начинаться с адреса отправителя, т. е. вашего адреса, а не адреса вашего друга по переписке. Не пишите полный адрес, достаточно указать только город и страну, например,Moscow, Russia. На новой строке, под адресом, необходимо написать дату. 

Лексико-грамматическое оформление текста

Максимальный балл - 3 

Для получения максимального балла в письме должна быть использованы: 

- разнообразная лексика; 

- разнообразные грамматические структуры. 

В работе может быть допущено не более 2 языковых ошибок, не затрудняющих понимание. 

Орфография и пунктуация

Максимальный балл – 2 

Для получения максимального балла в работе допускаются не более 2 ошибок в написании слов или пунктуации, которые не затрудняют понимания текста. 

Объем личного письма

При оценивании личного письма учитывается объем работы. Количество слов в письменной работе должно составлять 100-120 слов. Если в личном письме менее 90 слов, письмо проверке не подлежит и оценивается в 0 баллов. Если количество слов превышает 132, то проверке подлежат только 120 слов, т. е. та часть, которая соответствует требованиям задания. 

Как происходит подсчет слов в письменной работе ОГЭ по английскому?

При определении объема письма подсчитывают все слова с самого первого до последнего, включая адрес, дату и подпись. 

При подсчете учитываются  все значимые слова, а также предлоги, артикли, частицы, союзы, вспомогательные глаголы. 

Краткие формы, например, I’ve, can’t, I’m, и т. п., считаются как одно слово. 

Числительные, записанные цифрами,например, 7, 18, 78900, 2012, и т. д., считаются как одно слово. 

Числительные, записанные словами, например, twenty-eight и т.п., считаются как одно слово. 

Составные слова, например, pen friend, five-year-old, dark-green и т. д., считаются как одно слово. 

Сокращения и аббревиатуры, например, USA, PE и т. д., считаются как одно слово. 

Источник

Устная часть ОГЭ

Устная часть

Количество заданий – 3 

Время устного ответа – 15 минут включая подготовку 

Максимальный балл – 15 (чтение текста вслух - 2 балла, условный диалог-расспрос - 6 баллов, тематическое монологическое высказывание - 7 баллов); задание оценивается несколькими экспертами после экзамена